中学

6年级

课程设置和课程指南

六年级的课程

六年级班级是三间教室的唯一住户和有几个教师访问他们的固定班主任。每一个六年级有一个班的班主任是谁负责监管大多数一类进行学术工作。

语言艺术

小学六年级的语言艺术涵盖语音和句子结构的基本组成部分,以提高学生的写作能力和语法的理解的目的。学生将学会识别动词,名词,代词,形容词,副词,连词和介词,当他们在句子中使用。学生将能够从一个动作动词和一个专有名词普通名词区别系动词。此外,学生将学习短语,从句和不同类型的句子。提供学生在语法的坚实基础使他能够表达自己更清楚,更有力。语法文字语法和撒克逊发表书面6。这是一个充满的是建立在彼此之间以及与许多练习题是巩固已经取得的教训是成对不同的语法概念简洁章节的工作簿。指令的主要模式是被夜间分配到加强覆盖类的概念,随后的作业中的每个部分的原理教室介绍。原理是通过图示在由学生写的文章句子加强。

老师得出他们的词汇课的话,从文学阅读文本的学生。学生将在词汇和如何在句子中使用它们的定义进行检验。教师补充他们的课本词汇列表,如由教育出版服务出版古典根词汇。这些教科书教沙巴体育平台学生共同的根的话,让学生猜测生词的意思。此外,课本测试学生在一个句子里用文字的能力,让他更具活力名正言顺。

文献

第六级文献课程大致朝向学生实践和理论的追求内培育齿轮。因此,文学被认为不仅是一个愉快的兴趣,但是作为知识的一种模式,指示不仅是头脑,但心脏。

强调口头和书面传统,对文学的热爱是通过诗歌和各种长度和各种故事的学习中培养我们的学生。在六年级一年读的书包括: 测深仪 由威廉·小时。阿姆斯特朗 金羊毛 通过帕德里克·科拉姆, 神,英雄和古希腊男人 通过W.H. d。唤醒, 圣诞颂歌 狄更斯和 从莎士比亚选择故事 查尔斯和玛丽·兰姆。学习诗歌是从工作清单,由班主任老师的喜好选择。

通过六年级文学课程开发的主要技能包括阅读理解,朗读,评论文章和短篇小说的记忆和诗歌,文学批评,情节映射的朗诵,和组成。在六年级文学课程教材选择识别其培养想象力,因为它是培养意志或者智力是一样重要。

数学

This course is a combination of the theory and practical application of arithmetic and geometry. Major concepts covered include the following: the review and mastery of operations with fractions and mixed numbers, reciprocals, ratios, proportions, exponents, square roots, scientific notation, order of operations, algebraic addition, simple equations, perimeters, circumferences, areas, and volumes. Through working with the abstract concepts and relations of numbers and figures, the student develops and sharpens his imagination and reasoning capacity. Because the student must solve problems that require a number of subordinate steps to find a solution, the importance of attention to detail is impressed upon him as well as a stepwise approach to solving problems. Students are encouraged to recognize how a small error in an initial step will affect the conclusion of most math problems. The primary textbook for the course is Math 87 by Hake & Saxon.

地球科学

本课程作为介绍了地质科学,这样做也可作为化学的学习做准备。涵盖主要议题包括以下内容:地球的地形,岩石,矿物,水置换,比重,地球内部,磁性,淡水,海洋,大气,行星和月亮。该课程致力于在学生留下深刻的印象浩瀚,秩序,创建世界的美丽。它沙巴体育平台了他,使他具有相关性,日常接触的物理世界有了更深的了解。这是之前的实验室和化学分析原子的理解。通过课堂演示和活动,观察和分析的习惯是行使。该课程的主要教材是由Prentice Hall出版地球科学。

美国历史

小学六年级的美国历史课程的重点是1800年的向西扩张。学生学习的移民工人的困境,行业的影响和铁路,生活在北部和南部,奴役的条件下,战争和西部,包括墨西哥战争中的战斗,山男子,商人和捕兽生活,刘易斯和克拉克,导致到内战的条件的航程,以及内战的爆发。学生完成他们的内战的研究时,他们七年级历史课题为土地和征服中再次深入的话题。

作为学生更多地了解向西扩张的冒险,他们需要做笔记,并学习如何勾勒出今后研究的章节。历史是由事实报道的视角和分析意义上的学生讲授预计了解当天以及它们是如何彼此关联的整个事件过程中的主要议题。用于六年级的历史课教材系列是由乔伊·哈基姆题为我们的历史。

宗教

在六年级的宗教课程通过各种话题从希伯来人的祖根基督教/天主教的开始,最后到以下耶稣基督受难和死亡在十字架上的救赎牺牲复活引导学生。学生将更好地了解新老遗嘱之间的关系,并为生活和圣徒的贡献更大的升值。他们将被要求写上各种内容相关的主题援引圣经采取的具体报价和圣徒的著作深入的论文。

课外阅读包括书圣的生活。艾萨克·乔格斯和他的同伴谁福音和转化印第安人部落多。此外,从圣经中不同的章节将被分配在课堂上阅读。学生将发展玛丽,上帝的母亲的角色的增强知识,在救赎历史,以及在的神圣牺牲一个更全面的了解,并提供沙巴体育平台我们日常的圣体圣事的强大神秘的个人升值质量。

学生可以选择利用频繁的机会接受和解的圣礼作为常规教堂服务的一部分。这个类的目标是为学生制定一个更深的祷告生活以及他的信心和办法住他的信心更深入的了解。初级教科书是跟随基督,由伊格内修斯出版社出版的信仰与生活系列的一部分。

介绍拉丁语通过语言艺术

这种材料是通过语言艺术课讲授,并逐步引入学生首次到语法,词汇,语法,发音,历史和拉丁语言的重要性。是覆盖语法主题如下:名词和形容词,动词(现在,未来的,不完善的时态)的所述第一和第二变化形式的第一和第二变格,和选定的不规则动词的本缀合。该课程的很大一部分是考虑到拉丁词汇和著名的拉丁格言。学生开始学习如何通过系统的简单句的翻译分析语言。学生还可以通过自己的拉丁词根获得的许多英语单词元素的知识。该课程的初级教科书是代理人Cheryl洛韦拉丁克里斯蒂娜。

艺术,体育,和选修

艺术

第六级艺术类通过各种媒体研究的角度来看,现实主义,建筑,和颜色。学生预计将吸引和素描,以及理解和欣赏伟大的艺术作品。这种混合的经验,旨在发展学生的审美意识。机会提供了长期项目,以及学校的艺术俱乐部后可额外发育时间。

体育

学生参加体育课每天的基础上。这个类的重点是体能,技能发展,理解的各种运动,从事参与和体育精神的规则。鼓励学生开展良性竞争,并沙巴体育每天锻炼的机会。在他们的教练的指导监督下本节课的时间取决于季节,足球,篮球,棒球,和长曲棍球队的做法。所有其他中学运动队练体育课堂之外。

选修课

六年级学生有选择带满一年或以下学期的课程,任何两个选项:土地和气候(地理和气候的研究),写作研习班(说明文),阅读车间(批判性阅读和理解) 。