中学

8级

课程和课程指南

八年级核心

英语

八年级的英语课程强调文学,词汇,语法和诗歌。本课程研究的文学作品中出现了冒险和领导的主题,包括但不限于:本垒打的iliad,j.r.r的国王归来。托尔金,哈利·李杀死了一只模仿鸟,威廉·莎士比亚杀死了朱利叶斯·凯撒。

通过定期写作作业和补充写作课程,加强学生对语法标准的理解。在整个一年中,学生们也面临着背诵诗歌和背诵诗歌的挑战,强调演讲的重要性。对课程的文学部分进行定期和频繁的写作任务,使学生在学习他们阅读的伟大文学作品时成为高效的作家。培养对文学和作者的欣赏以及深入分析文本的能力。

古代历史

八年级的古代历史课程是对早期文明的调查,这些文明在西方文化的发展中起着举足轻重的作用。这项调查的主要文本是由核心教师编写的 比尔达迪斯。按时间顺序排列,课程的开头是人类是什么以及我们对最早起源的了解。然后,这个班级快速前进到古代文化的摇篮 - 底格里斯 - 幼发拉底河谷,考察了伟大的美索不达米亚社会,包括苏美尔人,巴比伦人,亚述人和迦勒底人。它移动到另一个伟大的河谷,尼罗河,检查埃及人,然后调查早期的印度 - 欧洲文明的赫人和波斯人。其中还包括腓尼基人,阿拉曼人和希伯来人的较小的东部地中海文化。在整个调查过程中,学生将被要求掌握每个社会的独特特征和成就,从政治和宗教机构到其艺术和智力成就,以及它在古代世界的大故事中的位置。

通过对中东主要文明的调查,该班级将把重点转移到两个伟大的地中海文明:古希腊和古罗马。为了适应它们对西方的巨大影响,这两个文明将得到更加彻底和系统的处理,从早期的青铜器和迈锡尼青铜时代的希腊社会开始,并继续到罗马的沦陷。在此过程中,学生们将会遇到像伯里克利,亚历山大大帝和朱利叶斯凯撒这样令人印象深刻的人物,并回顾历史转向的史诗般的军事斗争,包括波斯战争,伯罗尼派战争和战争战争。学生们还将体验这两个文明的非凡天才,从五世纪雅典的无与伦比的哲学和艺术才华 - 社会和sophocles的时代 - 到罗马人的实用天才,体现在他们在工程,建筑和法律方面的创新。虽然班级的第一部分主要依靠考古证据,但后一部分将使男孩们获得使希腊人和罗马人的研究比简单的考古记录更丰富的主要来源。

追求如此雄心勃勃的古代历史调查,要求学生培养一些关键技能,包括辨别年代和地理环境的技巧。这需要记忆的基本技能,掌握各种日期并能够识别地图上的关键位置。清晰的时间和地理背景涉及能够在古代世界的不同时代和地区来回移动的技能,同时认识到这些时代和地区的独特性以及它们对彼此的影响。要知道为什么,例如,历史学家区分古典希腊和希腊化​​希腊,或者气候和地形因素在赋予早期地中海文化超过北欧的巨大文化上的作用。本课程的一个主要目标是让学生更擅长在历史中使用和解释这样的背景。

发展的第二个关键技能是仔细阅读和概述文本。在历史研究中,比在大多数领域更为重要的是,不要迷失在一系列事实中,而是从细微的细节中辨别出主要话题,并能够相应地总结和组织这些信息。为此,学生将学习并广泛练习概述。通过课堂讲授记录,这些技能将进一步提高。

最后,开发的第三项主要技能是对来源的批判性评估。这种技能是根据其特定的观点和偏见来评估信息来源的能力,因此不仅可以更好地确定其观点,还可以更好地确定其可靠性和实用性。一个简单的例子清楚地表明了如何认识到一个关于伯罗奔尼撒战争的斯巴达叙述可能与他们的对手雅典人的叙述有很大不同。

拉丁湾

八年级的拉丁课程进一步推动了七年级拉丁课程的目标。课程的第二部分继续使用 ecce romani i 书。经过快速而全面的审查,拉丁语法的新方面得到了涵盖,包括第四和第五个变形,被动语态,指示,相关条款,间接陈述,分词和虚拟语气。较长的散文故事在男孩的学术作品中首次被翻译成英文。完成本课程后,学生可以在高中阶段进入标准拉丁语II课程。

由于学生需要学习的表格数量增加,学生将能够磨练他们的记忆能力。他们还将进一步扩大词汇量,并继续完善正确记笔记和考试的重要技能。拉丁文法的固定和清晰的结构将使男孩们更好地理解英语语法和一般语言的本质。在研究语法的高级方面和推进翻译方面,男生将体现出优越的思维习惯和学习模式。这门学科旨在培养学生作为综合读者,富有表现力的作家和清晰的思想家。在本课程结束时,学生将能够以原始语言阅读伟大作家的作品,如西塞罗,卵子和维吉尔,他们可以选择继续古希腊教育,早在第九年级。

代数我

本课程将从对七年级代数前课程的主要课题进行全面回顾。在本材料评论之后,本课程涵盖以下数学主题:角度,多边形,周长,矩形区域,单位乘数,三角形区域,图形,变量,单词问题,等效方程,倒数,指数,根,体积,表面积,周长和pi,图形不等式,指数定理,高级词问题,图形线性方程,截距 - 斜率法,多项式的乘法和除法,下标变量,自由基的简化,单项式和二项式因子分解,平方差,二次方程和如果时间允许,公式,完成方形,距离问题,匀速运动问题和其他主题。

本课程旨在为学生建立的习惯和技能包括解决问题,整洁,完整,注重细节,坚持不懈,正确算术,展示解决问题的步骤,验证解决方案以及识别和纠正常见错误来源的顺序。使用的教科书是代数1 - 撒克逊人的增量开发,第3版。虽然大多数学生在八年级学习代数,但代数ii是一门荣誉水平课程,对已经完成代数的八年级学生开放。

物理科学

本课程是对物理科学的介绍,这样做涵盖了物理和化学的主要领域。该课程旨在对运动和物质定律进行广泛的调查,并试图通过他们对这些物理科学的第一次深入接触来吸引学生。使用的文字是斯科特森林人发表的物理科学。整个课程涵盖以下主要议题:力学,牛顿物理学,运动定律,热和温度,化学热力学模型,波浪和声音,光波,电和磁的行为,物质结构,化学和周期表,宇宙和太阳系。

课程的目的是激发学生对科学的进一步兴趣,在主要物理定律与我们周围的物理世界之间提供理解和更全面的关系,以发展某种程度的定量思维和解决问题的能力,以及提供对数学,现实生活实例和实验的有用性的理解。

宗教

八年级的宗教课程旨在包含天主教会所教导的真理,从基督,祷告,圣礼,敬拜,祝福的三位一体,受祝福的处女,圣徒的交融,前两位的显赫圣徒的持久存在开始千年,普遍呼唤圣洁,美德,灵性和体性的怜悯,职业,平信徒,婚姻和家庭,世界的基督徒,法律和良心,社会秩序,绝对和无限的尊严。每个人的生命从受孕到自然死亡,以及最后的死亡,正义判断和来世。使用的主要教科书是我们在信仰和生活系列教会中的生活,由ignatius出版社出版。

该课程的第一季度专门用于确认准备,因为大多数八年级学生将在当地教区接受确认圣礼。这种准备充当了天主教信仰的许多真理,但却集中在圣灵在个人和教会生活中的作用。学习材料包括对圣保罗的女儿们发表的确认的简要回顾,天主教会的教理问答,以及由新闻报道的恩典生活的两章。

即使天主教信仰的所有真理都被研究,理解和能够得到捍卫,除非这些真理在我们日常和平凡的生活中得到很好的体现,否则几乎没有成就。无论我们在生活中如何,通过向上帝献上圣洁来实现我们的平凡工作,就是要英勇地接受我们天主教信仰的真理,并实现我们每个人所得到的圣洁的呼召。

为了帮助我们将天主教信仰的教学转变为每天生活的信仰,课程增加了材料,例如威廉·托马斯·沃尔什的法蒂玛女士,记录了三个生长的小孩子的信仰。过着极其神圣的生活;关于教区牧师守护神的ars治疗,由玛丽·法比安·温德特写的;教皇约翰保罗的着作;视频;以及其他在日常生活中表现出普通人生活信仰的材料。每个学生都会写一篇关于最喜欢的圣人的文章,然后向全班同学介绍圣人的生平。为了培养虔诚的生活和发展祷告生活,学生每个月都会有定期的机会,在每两周举行一次由高原牧师举行的小礼拜仪式中进行忏悔,精神会谈和朗诵念珠。

选修课和体育课

学生可以选择注册三门课程中的一门作为选修课:荣誉西班牙语,中级乐队或艺术。

荣誉语言课程:西班牙语b

这个为期一年的选修课旨在继续构建提高语言能力所必需的西班牙语基础知识。荣誉语言课程的学生都参加了拉丁语和西班牙语课程。学习重点是西班牙语的阅读,写作,听力和口语。在第二年,语法和词汇仍然受到沉重压力,但是增加了对口语和口语技能的新关注。日常活动,家庭作业,定期测验和演示是常规课程的一部分。新闻节目,视频,报纸,杂志和地图将用于练习学生使用西班牙语的听力,理解力和多样性。学生还应该利用机会在课堂上发言,以提高他们的发音技巧和流利程度。课堂参与将提高学生对西班牙语的掌握程度以及对口语的理解。这个类的主要文本是 西班牙语! 由mcdougall littell出版。

艺术

八年级的艺术课是一个通过各种媒介研究视角,现实主义,建筑和色彩的调查课。学生应该画画和素描以及理解和欣赏伟大的艺术作品。这种体验的融合旨在培养学生的审美意识。为长期项目提供机会,并提供额外发展时间的课后艺术俱乐部。

中频

学生可以选择这个日常机会练习他们的乐器作为他们的全年选修课。预计乐队中的学生有兴趣发展他们的表演能力,并需要承诺定期练习他们的乐器。学生们将在全年的几场音乐会和比赛中作为一个小组进行表演。

体育

学生每天参加体育课。本课程的重点是健身,技能发展,理解各种体育规则,参与参与和体育精神。鼓励学生参加健康的比赛,并有机会每天锻炼身体。根据赛季,足球,篮球,棒球和长曲棍球队在教练的监督和指导下在本课程期间练习。所有其他中学运动队在体育课外练习。

学生交换到西班牙

高中中学参加了与西班牙宿舍学校的有限学生交流。来自高地的有兴趣和有学术资格的学生将能够一次前往西班牙三个星期。参与高度的学生将由宿舍学校的家庭主持,并且在他访问高峰时也将作为宿舍学生的主持人。这次交流旨在为文化沉浸提供一个独特的机会,也为学生提供发展他们日益增长的独立意识的机会。如果他们的成绩被认为是足够的,并且他们已证明能够独立地保持学校工作的最新状态,则学生将被视为符合条件。