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          艺术史AP

          HIST522分之521

          艺术史AP

          • 课程编号:HIST522分之521
          • 学期:2
          • 部:历史
          • 当然排名:专科层次
          • 教师:乔·卡德纳斯

          描述和目标

          这当然是艺术史与西方传统的重点调查。通过暴露于伟大的艺术作品,学生将加强其分析,描述,并最终学会欣赏艺术和它的许多传统和运动能力。

          本课程的主要目标:

          1. 获得主要的艺术传统和运动的综合知识
          2. 学会观察艺术更仔细和深思熟虑的主要作品
          3. 成为本领域描述和分析技术的更精通
          4. 发展艺术类专业的哲学立场的理解
          5. 获得进入清醒和成熟的讨论与同学和老师的能力

          主题大纲涵盖:

          通过上述文章的阅读,我们的调查将包括以下时期的艺术和传统:

          第一季度
          史前
          古代近东
          埃及
          希腊罗马
          早期基督教和拜占庭
          中世纪的艺术:罗马式和哥特式

          第二季度
          早期文艺复兴
          意大利文艺复兴
          欧洲文艺复兴
          土著美洲
          非洲
          南,东,和东南亚

          第三季度
          西亚和中亚
          大洋洲
          巴洛克和洛可可
          新古典主义和浪漫主义
          现实主义,印象主义,后印象派

          第四季度
          20世纪的艺术至1980年
          从1980当代技术在本
          AP艺术史考试

          教科书

          • AP艺术史,速成班,第2版。研究和教育协会。
          • 所需AP工作 从汗学院

          课程要求

          学生们应该期待每天阅读和写作任务,并每两周考试。

          • 最终成绩每季度将基于以下情况:
            • 测试85%
            • 读/写作业卡15%
          • 虽然测试将需要客观事实的知识,更重要的是,测试将评估学生的思考和批判性和内容综合艺术作品的能力。
          • 在中期和期末考试,所有材料的综合知识是必需的。
          • 课堂参与要求是否需要有效的见解形式或探测问题的意思。行为举止,对细节的关注, 并持续改善过的学生的工作时间 也将因素纳入课堂参与。老师会保持一个帐户的学生如何参与的,学生可以在任何时间接近老师询问他们是如何在这方面进行。

          成功的学生

          • 成功的学生必须保持每天阅读和卡时间表,避免等待最后期限完成工作。功课,这是在一段时间适量隔开,允许进行适当的心理消化,更有效的知识营养,和更先进的写指令被解除的讨论简单,预防错误的负担。
          • 成功的学生将与导师经常协商,讨论艺术作品。我有空类外,并让自己获得额外的帮助,每当需要预约。我鼓励家长通过电子邮件或电话的任何问题或疑虑与我联系。
          • 在课程结束时,成功的学生将有艺术的主要作品牢固掌握,以及所有主要的艺术传统和运动。他也将能够说话,对艺术更清楚地写上自己的想法和观点。

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