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          计算机编程:JAVA

          ÇSCI 511/512

          计算机编程:JAVA

          • 课程编号:ÇSCI 511/512
          • 学期:2
          • 部:计算机科学
          • 当然排名:专科层次,荣誉
          • 教师:约翰·贝蒂

          描述和目标

          本课程探讨计算机科学和多大范围内可以使用Java来解决问题。它将覆盖所有覆盖在AP考试CS的材料。

          目标,为学生的学习

          • 学生将成为精通Java程序员。
          • 适当的想象在一个人的生活使用编程。
          • 一个理解的复杂性和计算机系统的广度。

          分级专栏

          该课程成绩将通过频繁的小测验阅读,每章一个测验,每周编程项目,并在季度末累计试验来确定。该点将遵循与拨款。

          • 阅读测验:4分
          • 章节测验:25分
          • 编程任务:10分
          • 季度测试:50分

          这些学生可以预期,点值永远不会改变。

          学生应保留所有的分级作业,绝不会要求在自己的“当前”的成绩是什么被告知。在任何时候,学生可以通过除以可能点的总体数量总体赚取的点数计算它们的“当前”的档次,教师高兴地解释此操作。

          日程,每季度

          1. 程序设计的元素
          2. 模块和功能
          3. 面向对象编程
          4. 算法和数据结构

          教科书

          导论在Java编程中,由罗伯特·塞奇威克和凯文·韦恩,2E

          课程要求

          • 要求学生在课前完成所有任务。如果一个任务是晚了,它最多将获得一半的功劳。如果延长特殊情况需要,这将在个案基础处理的情况。
          • 学生必须遵守所有的指示分配。如果他们在一个示例代码转弯时,代码必须运行。如果它不运行,也不会接受任何信贷。
          • 学生必须告诉先生。比蒂如果他们要缺课,而且学生的唯一的责任就是找出我错过了,但不限于包括笔记,家庭作业,测验和考试。作业仍必须按时打开,化妆测验和考试必须由学生进行调度。

          成功的学生

          在这个类的成功来自于显示出来,做什么要求。我倾向于更多的编程项目作为一个档次完成,所以最好在不完整的东西,而不是什么都没有打开。通常编程非常令人沮丧,但更是这样,非常有意义。 ESTA类需要耐心的工作,通过一个问题,而不是跑到另一个学生或紧随互联网的答案。

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