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          基本拉丁语

          拉丁122分之121

          基本拉丁语

          描述和目标

          四学期拉丁序列与基本拉丁文I(下降)和II(弹簧)开始,并且具有中间拉丁文I(下降)和II(弹簧)的结论。

          对于基本拉丁目标包括:

          1. 测验每个词汇列表
          2. 竞猜每范式
          3. 所有“读数”的翻译

          目标,为学生在小学学习拉丁文包括:

          1. 至少为500个字的基本词汇的掌握。
          2. 所有的名词和形容词变格,所有指示动词形式的掌握。

          两个学期。每年提供。

          教科书

          杰罗姆的入门拉丁。莱昂内尔yaceczko。

          这本教科书的原型版本是由学校教师同行评审过程的第一阶段只使用前,将进行修订,并提交出版。

          将沙巴体育学生教科书,它必须每天带到类的个人副本。

          推荐的

          这些都是参考工程中使用了一辈子,和学生强烈呼吁要考虑的参考书是数字版本缺乏的本质特征 延迟当问题出现在头脑中的时间和时间之间的间隔时的问题的答案。这是在其中创建在存储空间的新的信息将停留的时间段。如果学习的一个定义是容量内存和内存的实际运动的扩展,那么数字参考书跳过学习过程的这一重要步骤。

          课程要求

          • 实践模式和/或词汇 每天。
          • 当分配的一流翻译准备的句子。
          • 读取当前章的句子 出声的每一天。

          成功的学生

          • 学习拉丁语 在一周的每一天至少十五分钟以便,
          • 寻求额外的帮助 在困难的最初迹象,不仅从教练,谁有空放学后和质量自习时前/,但也从同学。
          • 丹斯和概要 及早并经常。

          其他资源

          土地增值税121-122学生应该学会使用下列标准的在线资源:

          • 一个标准 词汇单词列表学习,在由列日大学原先作出和迪金森学院数字化的语言1000个最常见的词的列表,请访问://dcc.dickinson.edu/latin-vocabulary-list
          • 学生总是建议使用的参考书(语法和词典)硬拷贝,但对于紧急情况,学生应使用 logeion由芝加哥大学,这同时搜索拉丁文和希腊文的标准打印的参考字典托管的在线词典。

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