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          宏观经济学AP

          经济舱523

          宏观经济学AP

          • 课程编号:经济舱523
          • 学期:1
          • 部:经济学
          • 当然排名:专科层次
          • 教师:丹sushinsky

          描述和目标

          经济学,从某种意义上说,是采取什么你有你在身边,并把它最佳的使用研究,在已经考虑到资源的所有其他可能的用途。使用这个简单的想法,学生可以开始使用这个班学到的原则,并将其应用到他们的学校,家庭,工作,国家,环境,友谊和信心...可能性是无止境的。这个班的目的是帮助学生认识:1)他们周围的资源,2)所有替代使用这些资源,3)如何量化成本和收益,以及4)如何用最有效的方式实现在任何时候最大效用生产以最低的成本。班会在AP格式授课,并成功完成课程将准备学生参加AP考试的宏观经济。

          教科书

          主要文字是经济学,McConnell和布鲁ISBN 0-07-281935-9

           

          此外,我们将用报纸文章和纪录片回顾历史和当前事件。

           

          主题大纲涵盖:

           

          第一部分。经济学的基本原理

          1. 经济学/经济基本术语的定义
          2. 宏观经济学与微观经济学
          3. 供需
          4. 市场体系
          5. 美国。经济:私营与公共部门

           

          第二部分。宏观经济学测量 

          1. 测量国内产出和国民收入
          2. 介绍了经济增长和动荡
          3. 宏观经济基本面的关系

           

          第三部分。宏观经济模型和财政政策

          1. 总支出模型
          2. 总需求和总供沙巴体育平台
          3. 财政政策

           

          第四部分。货币,银行和货币政策 

          1. 货币银行学
          2. 如何银行和储蓄创造货币
          3. 货币政策

           

          第五部分。长远来看,角度和宏观经济辩论 

          1. 延伸总供沙巴体育平台的分析
          2. 经济增长
          3. 赤字,盈余和公共债务
          4. 在宏观经济理论和政策的争议 

             

          5. 第六部分。国际经济与世界经济
            1. 国际贸易
            2. 汇率,贸易平衡,贸易赤字

          课程要求

          学生应该把他们的书,笔记本和家庭作业,以每类。测验分配每天和每个类的前五分钟内就会发生。测验和考试将主要基于AP的格式。

          成功的学生

          • 每天的基础上 - 审查旧钞
          • -ask类问题
          • -read每日新闻
          • -read每一章不止一次
          • - 获得从他们的老师或同学的作业,如果他们错过一类
          • -keep一个文件夹中的所有讲义,他们可以在任何必要的时间审查

          其他资源

          鼓励学生学习AP的准备书的课外时间来加强他们的关键概念知识。

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