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          我们。历史AP

          HIST四百一十六分之四百十五

          我们。历史AP

          • 课程编号:HIST四百一十六分之四百十五
          • 学期:2
          • 部:历史
          • 当然排名:专科层次
          • 教师:詹姆斯·卡拉汉

          描述和目标

          美国AP历史的选择是唯一的高度学校打算为希望参加AP美国高二学生计划历史考试。每周举行两次,并结合中美大二历史核心,AP美国教历史的选择将侧重于特定的技能和这些技能的应用程序所必需的在AP美国成功历史考试。其中的一些技巧包括:

           

          • 能力评估史料 - 他们的相关性沙巴体育平台定的解释问题,可靠性和重要性 - 和权衡证据和历史研究提出解释。
          • 帮助学生学习更多的事实,并且是AP考试的重要主题。
          • 分配和AP考试复习用书和其他样品AP考试材料等级的工作。
          • 钻上及时完成AP多项选择题学生。
          • 钻上写AP DBQ论文等论文的学生。

          教科书

          Newman, John J. & John M. Schmalbach. 美国历史:为高级安置考试准备 (纽约:AMSCO出版)2019。

          课程要求

          上课每周两次: 星期二 在第二周期(在浮子2天午餐)和 星期四 午餐期间。额外的审查会议将提供特别是在考试时间,但不是强制性的。

          学生必须在功课和阅读跟上。这是一个大学水平的课程,所有学生都有望不只是来上课来做好准备。

          成功的学生

          • 将阅读的章节,并按时完成所有的家庭作业
          • 努力把握不仅细节,但大主题

          其他资源

          大学理事会AP美国历史资源页面

          暑假作业

          获取和阅读 七个事件是由美国美:证明了开国元勋是对所有沿 通过 拉里·施瓦卡尔特(ISBN:1595230793)。

          回答3〜5页手写的援引这本书的实例和证据下列问题之一:

          1)在何种程度上做了美国联邦政府的变化,从1820到现在的作用和范围。

          2)计算为在何种程度上个人主义已经在美国占主导地位的理念。

          注意:不要用块报价,用自己的话解释。引用这本书是好的,但不要只是引用它 - 分析和解释。看到AP专栏额外的风格和内容guidelines- 长作文题专栏.

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