师徒

为父母提供指导

与家长合作

在高度,我们认为,父母是孩子的主要教育者。一个人的教育不是简单的或专门的一系列事实和教学的数字,这只是什么教育需要有限的一部分。一个人在其深层意义的教育,他是如何知道自己和他周围的世界;他是如何成长的美德;以及他如何,最终达到他的全部潜力。马利坦也表示,教育的目的,“是引导人通过他自己塑造与知识武装人的人 - 的审判力量,和道德美德,而在同一时间传达沙巴体育平台他的不断发展活力民族的精神遗产,并在他参与的文明”(在十字路口的教育,第10页)。在字教育的完全意义上的,很明显,家长的作用是至关重要的,和导师的角色,虽然很重要,只有二级。

导师的次要角色补充父母自己的,因为导师开始知道在不同的上下文的男生:学校环境。有导师看到他的指导者和他的同龄人,并与他的老师进行互动。他会看到在课堂上打场的学生。导师也将与指导者定期对话。这些谈话沙巴体育平台导师一个很好的机会,知道他的指导者也。 “他有什么人才?他有什么缺点?是什么激励他,鼓励他呢?他如何与他的父母和兄弟姐妹关联?”

这是导师,这让师徒成功的父母之间的伙伴关系。指导者应该能够认识到,他听到家里的消息是类似于他从他的导师听到一个。家长在为良好的合作导师的工作。这是很重要的,但是,对于导师要知道任何纪律问题他的指导者可以有,也可能是沙巴体育平台了一些有用的建议,一个伟大的时刻的。

除了纪律问题,导师可以依靠管理者,尤其是学校的负责人,与具有课程计划和课程的要求做的问题。因为他们开始有更多的选择,或者他们想增加或减少一类,这是为高年级尤其如此。导师可以帮助他的指导者和校长决定何去何从的选择将是最适合他(当然,父母有关键和最后的声音)。

导师/家长会的目的是团结父母的努力,形成了指导者的学校。会议的目的是使家长和导师关于指导者的学术和个人发展“在同一页上”。这是一个友好的交谈中,父母和导师,谁相互想要什么是最适合学生,想办法帮他实现了他的潜力。